|
El
Complejo del Centro de Formación Profesional de San Bartolo (CFP-SB)
fue construido en 1984 por el Ministerio de Trabajo y Previsión Social,
para desarrollar formación técnica en las áreas de mayor necesidad del
país, en esa fecha se desarrollaban cursos en las áreas de Costura
Industrial, Sastrería, Radio y televisión, Instalaciones Eléctricas
Residenciales, Refrigeración y Aire Acondicionado, Zapatería,
Carpintería y Ebanistería, Metal Mecánica (Mecánica General, Soldadura
y Laminado), Mecánica Automotriz (Sistema Gasolina y Diesel y
Electricidad Automotriz).
El
Centro esta ubicado en el kilómetro 11 1/2 Carretera Panamericana y
calle San Bartolo municipio de Ilopango, en una zona industrial del
orientes del departamento de San Salvador, con una zona aledaña de gran
concentración de complejos habitacionales de clase media baja y un
amplio desarrollo de facilidades de servicios para la población
residentes en la zona.
En
el últimos años el INSAFORP, ha venido desarrollando acciones
formativas para dar respuesta a la demanda del recurso humano
capacitado del sector productivo de la zona de Ilopango, Sayapango, San
Bartolo y otros municipios, y al mismo tiempo reactivar los talleres
del CFP de San Bartolo, manteniéndolos en funcionamiento.
Por
decreto legislativo a partir del mes de Septiembre del año 2004, las
instalaciones e infraestructura de CFP de San Bartolo pasa en calidad
de donación a formar parte del patrimonio del Instituto Salvadoreño de
Formación Profesional INSAFORP.
El
Centro cuenta con un inventario de maquinaria, equipo y herramienta de
acuerdo a las modalidades de formación de cada taller y que están
distribuidas en un plano físico, con un área aproximada de construcción
de 5,300 mts2.
Para
optimizar la capacidad instalada de los talleres y aprovechar el
potencial del Centro de Formación Profesional en San Bartolo, se
desarrollan acciones formativas en respuesta a la demanda del sector
productivo, ejecutando capacitaciones en las siguientes áreas:
Cuadro
resumen de las acciones formativas desarrolladas durante el año 2006
|
Cursos de Formación Inicial
|
Nº de cursos
|
Numero de participantes
|
Grupo
meta
|
|
Mujeres
|
Hombres
|
Total
|
|
Área Eléctrica
|
Aire Acondicionado
y Refrigeración
|
4
|
1
|
64
|
65
|
Desempleados
|
|
|
4
|
1
|
64
|
65
|
|
|
Instalaciones eléctricas
Residenciales
|
8
|
3
|
114
|
117
|
Desempleados
|
|
|
8
|
3
|
114
|
117
|
|
|
Área de Confección Industrial
|
Mecánico de Mantenimiento
de maquinas
|
4
|
7
|
57
|
64
|
Desempleados
|
|
Operador Maquinas
industriales planas
|
7
|
81
|
26
|
107
|
|
Operador Maquinas
industriales ranas
|
6
|
74
|
18
|
92
|
|
|
17
|
162
|
101
|
263
|
|
|
Área de Metal Mecánica
|
Estructuras metálicas
|
3
|
1
|
21
|
22
|
Desempleados
y trabajadores activos
|
|
Mecánico tornero
|
1
|
0
|
7
|
7
|
|
|
4
|
1
|
28
|
29
|
|
|
Totales formación Inicial
|
33
|
167
|
307
|
474
|
|
|
Cursos de Formación Continua
|
Nº de cursos
|
Numero de participantes
|
Grupo meta
|
|
Mujeres
|
Hombres
|
Total
|
|
Área de Confección Industrial
|
Mecánico de Mantenimiento
de maquinas
|
2
|
9
|
32
|
41
|
Desempleados
y trabajadores activos
|
|
|
2
|
9
|
32
|
41
|
|
|
Área de Metal Mecánica
|
Procesos de TIG-MIG
|
1
|
0
|
12
|
12
|
Instructores
|
|
Procesos de TIG-MIG
|
1
|
1
|
20
|
21
|
Jóvenes
participantes de Empresa-Centro
|
|
Procesos de TIG-MIG
|
1
|
1
|
18
|
19
|
|
Procesos de TIG-MIG
|
1
|
1
|
14
|
15
|
|
Procesos de TIG-MIG
|
1
|
0
|
9
|
9
|
|
Procesos de TIG-MIG
|
1
|
1
|
14
|
15
|
|
Procesos de TIG-MIG
|
1
|
0
|
18
|
18
|
|
Procesos de TIG
|
3
|
4
|
18
|
22
|
Trabajadores
activos
|
|
Procesos de MIG
|
1
|
0
|
18
|
18
|
|
Procesos de soldadura
eléctrica
|
2
|
0
|
23
|
23
|
|
|
13
|
8
|
164
|
172
|
|
|
Formación Pedagógica
|
Diseño y Planificación
de la Formación Profesional
|
9
|
55
|
79
|
134
|
Instructores
|
|
Psicología del Aprendizaje
de la Formación Profesional
|
8
|
51
|
68
|
119
|
|
Métodos y Medios de
la Formación Profesional
|
8
|
55
|
71
|
126
|
|
Evolución de la Enseñanza
de la Formación Profesional
|
8
|
61
|
80
|
141
|
|
|
|
33
|
222
|
298
|
520
|
|
|
Totales formación continua
|
48
|
239
|
494
|
733
|
|
Totales Global
|
81
|
406
|
801
|
1207
|
|
